MISIONES INICIÁTICAS EN AVATAR LA LEYENDA DE LOS NÚMEROS

Hace aproximadamente un mes, a la academia de aritmética, comenzaron a llegar los primeros maestros y maestras de la aritmética. Así que propuse a estos primerizos maestros y maestras que desarrollaran su primer cometido iniciático.

Una misión que ha consistido en rellenar un dossier con preguntas muy guiadas y organizadas para que ellos de manera sencilla fueran explicando a través de sus respuestas cómo sería la hipotética gamificación que ellos harían. Una labor a modo de reflexión de cuyas respuestas, no solo he podido saber si han entendido la forma de trabajar el cálculo mental a través de Avatar la leyenda de los números sino que he aprendido de ellos, todavía más si cabe.

Ha sido impresionante todo lo que han desarrollado en las páginas del cuestionario. Releyendo sus trabajos observo su implicación, interés, dedicación y responsabilidad ante la tarea. Me han dejado clarísimo que no solo han entendido qué es lo que he hecho para trabajar el cálculo mental a lo largo del curso con ellos, sino que me han explicado a la perfección qué es gamificar, qué narrativas usarían, para qué cursos la enfocarían, en qué se centrarían, cómo lo harían, qué niveles, premios... propondrían. Sin darse cuenta que además han ideado su propio merchandising.

No puedo sentirme más agradecida por sus respuestas tan aplicadas, sinceras y llenas de creatividad.

Hay iniciáticas narrativas basadas en mangas como en BlueLock, Dragon Ball, pasando por novelas como Penny Berry, Harry Potter, películas como Enola Holmes, Jurassic Park, Star Wars o cómics como los de Marvel. Una manera más de descubrir y analizar qué les gusta y por dónde van sus intereses.