Una fake menos, un clásico más
Desarrollar el espíritu crítico ante las noticias falsas a través del juego, la literatura clásica y la creatividad
Nuestro objetivo
Enseñar a detectar fake news
Enseñarles a no creerse lo primero que leen o escuchan.
Aprender a identificarlas
Comparar versiones, revisar la fecha...
.png)
Rescatar a los clásicos
Mostrar que siguen siendo acutales y divertidos.
Fomentar la participación
Dar un espacio de expresión oral, dramatización y creatividad.
Concienciar sobre la comunicación
Aprender a ser responsables al compartir información.
Usar el humor para entenderlas
Mostrar con humor lo absurdas que son las fake news.
EXPLORAMOS
-
Analizamos fake news reales
-
Aprendemos a detectarlas
-
Conocemos personajes clásicos
_edited.png)
CREAMOS
-
Repartimos roles dentro del equipo
-
Escribimos el guion del podcast
-
Usamos humor y creatividad
_edited.png)
GRABAMOS
-
Usamos micrófonos y herramientas
-
Añadimos música y efectos
REFLEXIONAMOS
-
Escuchamos el resultado
-
Analizamos las fake news
-
Debatimos lo aprendido
.png)
Comunicación lingüística
• Expresión oral
• Redacción de guiones
• Creación de cuñas
• Análisis de fake news
• Argumentación de ideas
• Lectura comprensiva
• Uso creativo y persuasivo del lenguaje
Digital
• Creación y edición de podcast
• Detección de fake news
• Búsqueda de información fiable
• Análisis de contenidos digitales
• Uso de herramientas digitales
• Uso responsable de internet
Personal, social y de aprender a aprender
• Trabajo en equipo
• Participación en el podcast
• Escucha y respeto de opiniones
• Desarrollo del pensamiento crítico
• Reflexión sobre lo aprendido
• Autonomía en el aprendizaje
Ciudadana
• Pensamiento crítico ante la información
• Detección de fake news
• Uso responsable de la información
• Participación activa
• Respeto y convivencia
• Conciencia del impacto de lo que se comunica
Emprendedora
• Creatividad en el podcast
• Generación de ideas
• Toma de decisiones en equipo
• Resolución de problemas
• Planificación y organización del trabajo
• Iniciativa y autonomía
• Desarrollo de proyectos
Conciencia y expresión culturales
• Conocimiento de personajes clásicos
• Comprensión de obras
• Valoración del patrimonio literario
• Interpretación de canciones y raps
• Interés por la cultura y literatura