LA SÍLABA TÓNICA CON LEGO

Una de las actividades que he presentado a mis chatis dentro de mi proyecto #LogosLego ha sido la de construir palabras usando los bloques lego y señalando la ubicación de la sílaba tónica.

Una actividad sencilla, atractiva, muy visual, práctica y lúdica.

Son muchos los estudios los que confirman que mientras manipulamos con las manos, el cerebro piensa y va configurando y verificando las ideas.

Por eso propuse a mis niños que usaran Lego para que de forma manipulativa fueran creando palabras agudas, llanas y esdrújulas.

A posteriori les pedí que lo fueran apuntado en sus cuadernos. De esta forma les iba a ser más fácil no solo estudiar sino entender las reglas básicas de acentuación de nuestra ortografía.

Este ejercicio acerca de manera manipulativa y visual un concepto tan abstracto como es el de la sílaba tónica en particular y la ortografía en genera.

Dedicando más tiempo en clase a trabajar la ortografía desde otro prisma, un prisma manipulativo y con Lego, he podido observar que los alumnos comienzan a comprender e interiorizar por qué hay sílabas tónicas en las palabras, por qué unas se acentúan y otras no, y por qué es tan importante poner tilde a las palabras (que lo requieran) en nuestro idioma. Esto último, un matiz tan esencial como que hace que una palabra cambie de significado o de categoría gramatical si la lleva o no.

El tener una buena ortografía es algo enriquecer para el idioma y sobre todo para la persona que lo practica. Sí es verdad que su aprendizaje suele agobiar, pero eso no tiene que suponer un impedimento para aprender a escribir de manera correcta. Eso sí, no se aprende de la noche a la mañana, requiere tiempo y mucha dedicación. Este es uno de los motivos por el que me gusta usar los bloques de Lego para su aprendizaje y crear espacios dentro de la programación de mis áreas para trabajar manipulativamente sea el concepto que sea y del área que sea.